Este volumen reúne trabajos de investigación y prácticas de enseñanza de lenguas y literaturas de la Argentina, Brasil y Uruguay, entre otros países. Aborda las relaciones entre la teoría y la práctica, los problemas de la formación docente, la transposición didáctica, la articulación entre gramática, lectura y escritura, la relación entre lenguas y culturas, la enseñanza de la literatura, entre otras cuestiones centrales en la constitución del campo de la Didáctica de la Lengua y la Literatura. Las propuestas didácticas y los relatos de las prácticas conforman un conjunto de saberes que interpelan a las teorías para repensar hoy qué es enseñar lenguas, qué es enseñar literaturas.
Las prácticas y las investigaciones aportan desde dos lógicas distintas pero complementarias en función de encontrar los alcances de la enseñanza de las lenguas y las literaturas en la actualidad.

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