La Universidad Nacional de Río Negro editó el libro digital “Sujetos y experiencias”, que presenta siete escritos de docentes de la UNRN que reflexionan en torno a su experiencia pedagógica desde diversas disciplinas como la sociología de la Educación, las Tecnologías de la Información y la Comunicación y el psicoanálisis.
También incorpora la publicación ocho trabajos de estudiantes de las licenciaturas de Educación de la UNRN.
El volumen, que fue compilado por la docente Inés Fernández Mouján, reflexiona sobre la experiencia pedagógica desde distintos enfoques disciplinares; desde la Sociología de la Educación, María del Valle Núñez propone debates críticos sobre las Tecnologías de la Información y la Comunicación y sus implicancias en el campo educativo, mientras Norberto Riccombene desde el Psicoanálisis sugiere la necesidad de pensar las posibilidades de articulación entre Psicoanálisis y Educación.

Para cerrar el año en el blog, reflexionamos sobre la edición, el hacer y los lectores. 

Separados por varias distancias -disciplinares, geográficas, entre otras- autor y editor se enfrentan al desafío de construir un vínculo que haga crecer la futura publicación.

Combinar la investigación con la docencia, la extensión, la gestión, la militancia, la vida privada... ¿También se tiene tiempo para compilar un libro? Compartimos una mirada cómplice hacia nuestros parteneires en esta tarea de editar obras concebidas en el ámbito académico.

¿Por qué habría que escribir y editar un libro? En este artículo reflexionamos a partir de seis posibles respuestas a esta pregunta. 

Desde 1924, en la Argentina se celebra el Día del Libro el 15 de junio. ¿Por qué? 

Eduvim, la editorial de la Universidad Nacional de Villa María, comenzó a celebrar el pasado 8 de junio su décimo aniversario.

Como ese pescador que sabe lo que quiere y se prepara para obtenerlo, conocer al lector-meta es fundamental para definir la mejor estrategia para el libro.

Está abierta la inscripción. Se realizarán el 11 y 12 de junio en Viedma.

El lunes 28 de mayo comenzó un nuevo ateneo sobre literatura producida en Río Negro, dirigido a docentes de Lengua y Literatura del nivel medio (escuela secundaria).