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Esta publicación configura un espacio de difusión, reflexión y debate de las políticas y acciones de extensión universitaria que se realizan en la Universidad Nacional de Río Negro. En este caso, los artículos reunidos se centran en los Programas de Trabajo Social como política señera de vinculación con la comunidad, a la vez que de formación. Los PTS constituyen una práctica formativa obligatoria orientada a que las y los estudiantes de las carreras de grado de ciclo largo asuman un compromiso social con el entorno a partir de su involucramiento en proyectos de extensión, voluntariado o equivalentes, así como en propuestas de los diferentes equipos de carrera, escuelas de docencia o unidades ejecutoras de investigación. Los trabajos de este volumen recorren y reflexionan sobre diversas experiencias de PTS desarrollados en la UNRN y, en general, sobre la función de la extensión universitaria como condición de posibilidad de dichos programas. La diversidad de las temáticas y problemas que se abordan obedece al amplio abanico disciplinar de la institución y se inscribe en una geografía propia de una universidad regional.
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