Las asignaturas universitarias suponen un manejo del lenguaje matemático, tomándolo como base a partir de la cual se presentan los nuevos conceptos. Si bien la educación media brinda cierta formación en este aspecto, la realidad muestra que, en muchos casos, los conocimientos adquiridos resultan insuficientes. Se evidencian grandes dificultades en las primeras asignaturas universitarias, debido, principalmente, al escaso manejo del lenguaje propio de la disciplina. |