Este libro se origina en el “Encuentro Pedagógico: Sujetos y experiencias” (organizado por el equipo de investigación “La pedagogía de la liberación: sus implicancias éticas, políticas y culturales actuales” de la UNRN), cuyo objetivo fue promover un espacio dialógico sobre los resultados del proyecto de investigación, las producciones finales de ocho alumnas de las licenciaturas de Educación, Inicial y Primaria, junto con las acciones de enseñanza y aprendizaje llevadas adelante durante tres años en el marco del Programa de Educación a Distancia de la UNRN.