A partir de concebir la migración como un derecho humano universal incuestionable, y con el objetivo fundamental de preservar la diversidad, la presente compilación de estudios busca realizar un aporte al conocimiento social y (etno)cultural de la Patagonia, como modo de avanzar en la comprensión de la compleja trama social de este territorio, y favorecer la participación ciudadana de la población migrante (en particular, migrante limítrofe), históricamente invisibilizada y poco valorada. Para ello, acerca una pluralidad de miradas sobre trayectorias, experiencias, prácticas y configuraciones socio-productivas de parte de la población migrante que actualmente circula, trabaja y –en algunos casos– reside en la región patagónica.

La publicación se organiza en cuatro apartados temáticos centrados en: el análisis de los desplazamientos y dinámicas migratorias; las configuraciones productivas, con el énfasis puesto en las relaciones laborales, las trayectorias familiares y las cuestiones de género; las representaciones sociales, a través de diferentes experiencias locales y barriales; y, finalmente, la construcción de sentidos de pertenencia de los sujetos migrantes a partir de sus prácticas religiosas en los lugares de destino. Estos apartados temáticos ofrecen, al lector, análisis y abordajes teórico-metodológicos diversos.

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Este libro es resultado de las investigaciones etnográficas del Grupo de Estudios sobre Memorias Alterizadas y Subordinadas (gemas).
Cada capítulo emerge de un diálogo particular con personas que viven sus cotidianeidades en geografías distantes entre sí, atravesadas por experiencias históricas comunes pero también particulares, con sus propios modos de relacionarse, de demandar, de dar afecto y de llevar adelante sueños y proyectos. Los inmigrantes limítrofes, los afrodescendientes y los pueblos indígenas despliegan sus reflexiones sobre la memoria en el abanico heterogéneo de sus trayectorias de lucha, estimulando distintas preguntas y aproximaciones sobre el valor performativo de la memoria, los silencios y los olvidos, las agencias, la materialidad, el futuro o los secretos.
Los capítulos adquieren también las características del tipo de trabajo en colaboración que cada investigación implicó. Los compromisos políticos y sociales asumidos entre las partes involucradas atraviesan los marcos de interpretación con los que las autoras revisitan antiguos debates sobre los procesos de recuerdo y olvido, generan nuevas preguntas, recorridos y relaciones. Las memorias en lucha, sobre las que trata este libro, son proyectos que propician resquebrajamientos y desafíos de viejas y nuevas prácticas de subalternización.

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Este texto presenta reflexiones que cruzan conceptos provenientes de diferentes campos de investigación científica. Desde un diálogo entre las ciencias humanas, sociales y naturales buscamos pensar la Patagonia. Partimos de marcos muy ricos y explorados para casos distantes, como los estudios subalternos, la teoría decolonial, las investigaciones de género, la ética ambiental, la geografía cultural y religiosa. Nos acercamos a observaciones sobre prácticas y formaciones de territorio que relataron el carácter fronterizo de los sentidos otorgados al espacio y a las poblaciones. De este modo, la reflexión teórica inicial, antes que generar una profundización argumentativa, introdujo preguntas que nos abrieron nuevos diálogos con nuestras fuentes, evidenciando la complejidad propia de acercarnos a la enorme diversidad denominada Patagonia.
Titulamos este texto Fronteras conceptuales / Fronteras patagónicas porque el reconocimiento del carácter situado de nuestra mirada fue, de algún modo, una sorpresa. Nuestras preguntas, motivaciones e indagaciones nos remitieron a nuestros contextos de enunciación y nos hicieron pensar en el territorio en claves que, de hecho, han movilizado las lógicas propias de nuestra pertenencia a la dinámica de territorialización en la que inscribimos nuestras investigaciones.
En todos los casos –explicitándolo a veces más, otras menos–, hemos leído de qué forma la modernidad es una matriz significativa para construir la inequidad y cada uno de los trabajos aquí compartidos es un esfuerzo para pensar el desafío que implica conocer la Patagonia.
Confiamos en que nuestra reflexión, asociada a las dinámicas de este espacio de integración tardía, incompleta y errónea en muchas de las lógicas disciplinares, sea una apertura a un diálogo más amplio, en el que las formas incorrectas o incompletas de habitar el espacio se presenten como indicadores de las preguntas a compartir.

Paula Núñez

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Esta investigación aporta a la comprensión del problema energético argentino, describe sus principales desafíos, interpreta qué lazos vinculan a este sector con aspectos productivos, distributivos, fiscales y de política macroeconómica.

      Asimismo expone las dinámicas históricas que contribuyen a dimensionar el caso. El trabajo comparte saberes consolidados por su autor desde hace casi treinta años y se sustenta en una abundante evidencia empírica expresada en gráficos y cuadros para que el lector pueda comprender magnitudes y momentos históricos. Además, describe cómo el tema fue adquiriendo la relevancia que tiene en la actualidad y cuál es su proyección para los próximos años.

      Los temas abordados son: el desempeño de las cadenas de hidrocarburos y sus nexos con la cadena eléctrica; el comportamiento de las inversiones, de los precios y de los subsidios; la evolución de la incidencia fiscal de los subsidios a la energía; el mercado del gas natural; el modelo regulatorio vigente, en relación a la comercialización en un mercado de escasez; los desafíos para lograr un desarrollo sostenible del sector e identificar líneas de política, con una incipiente anticipación de sus consecuencias.

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Este libro reúne artículos surgidos de procesos de investigación en didáctica de la lengua y la literatura. La corrección de textos escritos, la enseñanza de la oralidad en el secundario, la transposición didáctica de los contenidos gramaticales en la formación docente, cómo se enseña a leer y a escribir hoy en la escuela primaria, desde qué marcos teóricos se abordan los objetos de enseñanza y cómo se define el objeto de investigación, son algunos de los temas abordados, con una finalidad tanto práctica como teórica.
Incluye, además, reflexiones sobre el propio carácter de la indagación como área específica de la didáctica de la lengua y la literatura.
Las autoras de los trabajos compilados son  Daniela Antista, Ivanna Centanino, Paula Navarro, Eleonora Peluffo, Verónica Pereyra, Dora Riestra y Stella Maris Tapia.

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Este libro forma parte de la primera secuencia de estudios binacionales argentino-chilenos y constituye un proceso de integración que articula trabajos conjuntos de investigadores de ambos lados de la cordillera. El camino que propone atraviesa tres ejes explicativos: circuitos, relaciones y representaciones de prácticas políticas y económicas; territorios, itinerarios y expresiones materiales; y prácticas culturales y sociales en el marco de la interculturalidad.
El texto fue puesto a consideración de distintos referentes académicos especializados y busca constituir una conversación provocadora y provechosa. Es decir, es un diálogo puesto en libro y un libro puesto en diálogo que pretende consolidar el imaginario de un territorio común en el tiempo y el espacio, a través de la cordillera como eje integrador y no como límite político nacional.

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Roberto Kozulj propone una idea audaz y vital en un contexto mundial signado por crisis económicas y políticas: cómo lograr el Estado de bienestar en el siglo XXI.
Y es que si no surgen nuevas ideas o enfoques, lo más probable es que proliferen análisis, opiniones y controversias que, en general, versionan viejas recetas.
En esta obra Kozulj plantea que si las actividades vinculadas al desarrollo urbano se reorientaran hacia la construcción y reconstrucción de ciudades sustentables, se tendería a resolver en gran parte el problema del desempleo estructural.
El mantenimiento urbano y la transformación de ciudades, que requieren mano de obra de baja calificación, permitirían que la sustentabilidad despliegue el conjunto de dimensiones que supone. Estas van desde el derecho de las generaciones futuras a disponer de recursos naturales y un medioambiente no degradado, hasta su oportunidad de ser insertadas
en el mercado laboral.

Tuve el privilegio de leer una obra de enorme valor, un trabajo fiel a las mejores tradiciones de la economía política clásica: gran erudición, lenguaje claro y elegante, imágenes atrapantes, uso permanente de la metáfora y la comparación como estrategias para esclarecer temas complejos.
Considero que este libro es un importante aporte a la discusión académica sobre el Estado de bienestar y las vías para alcanzarlo.
Oscar Oszlak

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Este libro surge de la experiencia de un equipo de investigación en el que antropólogos e historiadores nos reunimos con el fin de repensar procesos de formación de colectivos indígenas en la Patagonia. A lo largo de años de trabajo fuimos acompañando distintos desarrollos: de reorganización o de reclamo de comunidades histórica-mente reconocidas como tales; así como de pertenencias invisibilizadas que comenzaron a hacer pública su auto-identificación.

La meta siempre fue registrar la heterogeneidad de situaciones producidas en la historia, los efectos de las sucesivas políticas indigenistas, así como los recursos socioculturales propios desde los cuales se ha ido buscando habitar coordenadas de pertenencia indígena –como mapuches, como tehuelches o como mapuches-tehuelches.

En lo empírico, buscamos ver cómo los límites comunitarios se abrían a y de colectivos más amplios, y/o se entramaban regionalmente. En lo que hace al enfoque, exploramos esos procesos desde metáforas provenientes de la topología, lo cual presupuso re-leer en términos de conexiones y desconexiones simultáneas ciertos caminos teóricos que veníamos transitando para dar cuenta de la capacidad de agencia de nuestros interlocutores y de sus prácticas de memoria, parentesco y política.

Esperamos que tanto la apropiación etnográficamente anclada de la teoría que cada capítulo realiza, así como la heterogeneidad de trayectorias que nos ha tocado analizar, se hagan patentes con la lectura de los trabajos que aquí reunimos.

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